
Mind Map in breve
Creare una slide Mind Map
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Aggiungi la slide
Nell’editor, fai clic su Nuova slide (New slide), poi cerca Mind Map o trovala nel gruppo Poll.
2
Imposta l’idea centrale
Scrivi l’argomento in Centre idea, per esempio «Idee per il nostro prossimo evento» o «Il ciclo dell’acqua». Si trova al centro della mappa. Se lasci vuota La tua domanda (Your question), l’idea centrale è anche il titolo sullo schermo.
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Aggiungi le idee iniziali
In Starting ideas, scrivi i primi rami, come «Cibo», «Attività» e «Luogo». Usa Add another idea per aggiungerne altri. Le idee iniziali danno alle persone un punto di partenza, quindi una mappa con tre o quattro rami si riempie prima di un centro vuoto.
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Attiva il filtro volgarità se serve
In Altre impostazioni (Other settings), attiva Filtra volgarità (Filter profanity) per nascondere le parole offensive nelle idee inviate dai telefoni.
Presentare una slide Mind Map
Fai clic su Anteprima (Preview) per provarla, oppure su Presente (Present) e condividi il codice di accesso. Sul tuo schermo, la mappa mostra l’idea centrale con un ramo colorato per ogni idea iniziale. Le nuove idee compaiono sulla mappa man mano che arrivano, con il nome di chi le invia per un attimo, e la scheda del titolo conta le idee. Puoi riordinare la mappa strada facendo con la barra in basso:- Idea aggiunge un’idea sotto quella selezionata. Tab ne aggiunge una sotto e Enter una accanto.
- Rinomina (Rename) modifica l’idea selezionata; puoi anche farci doppio clic.
- Merge unisce due idee che dicono la stessa cosa. Puoi anche trascinare un’idea su un’altra per spostarla o unirla.
- Elimina (Delete) rimuove l’idea selezionata. Le idee costruite su di essa salgono sotto l’idea superiore.
Impostazioni di Mind Map
Idee per usare Mind Map
- Brainstorming di squadra: parti da «Idee per il nostro prossimo evento» con rami per cibo, attività e luogo.
- Apertura di un workshop: metti l’obiettivo del workshop al centro e chiedi «Cosa ci serve per arrivarci?».
- Mappa di un argomento in classe: raccogli ciò che gli studenti sanno già di un argomento, come i vulcani o l’alimentazione sana, prima di spiegarlo.
- Pianificare un progetto: dai un ramo a ogni filone di lavoro e lascia che la squadra aggiunga attività e rischi sotto.